为提升教师课堂教学效果，丰富教学手段，营造“比、学、赶、超”的教学氛围，有效促进教师专业成长，化工系于4月7日至18日期间开展了教学观摩活动和课堂创新大赛初赛活动。我系四十岁以下教师均参加了此次活动，金年会金字招牌诚信至上督导及无课教师现场进行了观摩学习和交流指导。

杨志东老师讲授的内容为“传热”，以生动的案例和形象的实验演示开场，迅速吸引了员工的注意力。他通过深入浅出的讲解，将复杂的传热原理变得通俗易懂，让员工们在轻松愉悦的氛围中掌握了知识。在讲解过程中，杨志东老师还注重与员工的互动，鼓励员工积极提问和发言，充分调动了员工的学习积极性。他巧妙地运用多媒体教学手段，展示了各种传热现象的图片和视频，使员工们对传热过程有了更直观的认识。课后，杨志东老师引导员工进行知识点的总结归纳，帮助员工梳理了课堂所学内容，强化了员工的记忆。他的教学方法灵活多样，注重培养员工的思维能力和创新精神，为大家呈现了一堂精彩的教学观摩课。

张刊老师教授的内容为“安全容器的安全技术”，以严谨的理论知识和实际案例相结合的方式展开。他详细地介绍了各种安全容器的结构、工作原理以及在化工生产中的重要性，让员工们深刻认识到安全容器对于化工生产安全的关键作用。在讲解过程中，张刊老师注重理论与实践的紧密结合，通过现场展示安全容器的模型和操作演示，使员工们对安全容器的使用和维护有了更直观的了解。他还引导员工们进行小组讨论，让员工们结合实际案例分析安全容器可能出现的问题及应对措施，培养了员工们的团队合作精神和解决实际问题的能力。课后，张刊老师布置了相关的作业和思考题，要求员工们课后进一步深入学习和思考安全容器的相关知识，巩固课堂所学内容。他的教学风格沉稳扎实，注重培养员工的安全意识和严谨的治学态度，为大家呈现了另一堂精彩的教学观摩课。

开展教学观摩活动和课堂创新大赛初赛活动，提高了教师的线上教学能力及课堂教学的实效性，促进了教师间的教学经验交流，对提高公司教师的教学水平起到促进作用。通过这次观摩教学活动，教师们不仅学到了新的教学方法和技巧，还深刻认识到了教学反思的重要性。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，不断改进自己的教学方法，提高教学质量，为培养更多优秀的化工专业人才贡献自己的力量。同时，本次活动也为公司的教学改革提供了有益的参考和借鉴，推动了公司教学工作的不断发展。

（撰稿：杨斌/审核：黄婷）